“這是一項古老的運動項目，類似中國的‘老鷹捉小雞’，卡巴迪比賽是一場力量、智慧和團隊的較量，這項運動對孩子的敏捷性、肺活量、肌肉協調性和快速反射能力都能得到很好地訓練，深受孩子們的喜愛……”8月24日，安徽工程大學體驗產業學院副院長趙德勛博士正在為蕪湖市經開區試點學校的老師們講解卡巴迪運動的技術要領。

　　為將優質教育資源引入鄉村偏遠學校，推動鄉村學校課后服務試點工作，今秋新學期，市教育局聯合安徽工程大學實施國防體藝特色雙減項目進校園工程，活動覆蓋全市各縣（市）區23所偏遠學校，推動和打造一批國防體藝特色學校。

　　市教育局遴選城區和鄉村具有代表性的學校作為幫扶對象，開展先行先試工作，由安徽工程大學體育學院體驗產業學院教學團隊具體負責實施，安排旱地冰壺、卡巴迪、飛盤、體育舞蹈、健美操、國防體育運動各2個課時體驗課。體驗課后，我市通過調研學校及學生的學習成效，并根據學校需求，選取合適的項目開展正式教學，著手打造特色學校，模式成熟后推廣普及。

　　為推動課后服務試點工作順利進行，推進中小學雙減工作，8月22日—31日，市教育局組織安徽工程大學體育學院體驗產業學院相關專業教師（教授、博士）、研究生和本科生，對9個縣（市）區23所課后服務試點學校，開展新體育、體育藝術、實踐等項目教師技能培訓，確保開學后這些特色課程能夠在課后服務中落地生效。在為期10天的培訓中，高校的師資團隊將深入至各縣（市）區的10個培訓點，對教師進行集中培訓。

　　記者了解到，下一步，市教育局還將開展教育助力鄉村振興行動，以各鄉村試點學校為基礎，遴選旅游資源、文化資源較為豐富的鄉村，依托村社學校，將該鄉村打造成為體育戶外營地、研學實踐營地、綜合實踐基地、勞動實踐基地和周末度假目的地，以滿足市區中心學生到此地開展研學實踐、綜合實踐、勞動實踐、國防教育、紅色教育、傳統文化教育等公益教育活動，提升村容村貌和創新鄉村產業類型，帶動鄉村教育振興。

　　文章來源/大江晚報

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