問計于民，應民所呼；基層用力，順民所愿，以人為本是創(chuàng)建文明典范城市的不變初心。安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)汀棠街道在采取一系列保障政策和民生措施的同時，瞄準群眾需求，將目光對準特殊群體，滿足更多人的小眾化需求，讓城市變得更有溫度。

　　2022年的暑假是“雙減”政策落地后的第一個暑假，不少家庭面臨著“誰來帶娃”這個難題，“解決暑期看護難”是汀棠街道落實“暖民心”行動的重要抓手之一，該街道以社區(qū)為平臺、以社會組織為載體、以專業(yè)社會工作人才和志愿者為骨干的工作機制，通過組織開展豐富多彩的“暑期三結(jié)合”教育活動，實現(xiàn)了多數(shù)家庭“希望孩子暑假有個去處”的心愿，也幫助青少年度過“安全、健康、有益”的假期，使得“我為群眾辦實事”暖心民生活動落在實處。

　　紅色“合伙人”點亮假日時光

　　街道黨工委堅持黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新實施“紅色合伙人”機制，拉動城市基層治理“紅色引擎”，各社區(qū)圍繞該機制，開啟了暑期托管志愿服務。各社區(qū)聯(lián)合專業(yè)的社工組織、紅色合伙人單位志愿者和大學生志愿者，在社區(qū)黨群服務中心、新時代文明實踐所（站）等陣地定期開展愛國教育、音樂、繪畫、科學小實驗等方面的興趣課程，利用街道出人、共建單位出力、社區(qū)出場地的模式擴大志愿服務影響力。杏園社區(qū)聯(lián)合鏡湖交警大隊開展未成年人交通安全知識講座；園丁社區(qū)聯(lián)合童飛畫室開展掃黃打非書法展，用書法之美“點亮”少年兒童的暑期生活，大富社區(qū)聯(lián)合睦鄰匯社會組織開展公益課堂，開展，有針對性地滿足孩子成長與發(fā)展的特點和需求，通過既“托”又“管”還“教”的方式，達到讓孩子開心、家長放心的目的。

　　特色課程助力青少年成長

　　各社區(qū)以暑期愛心托管班為契機，持續(xù)提升黨群服務中心功能室使用率，探索社區(qū)治理新模式。大富社區(qū)舉辦的“指尖上的黨史教育——尋找傳統(tǒng)文化里的‘紅色記憶’”主題活動，通過講述中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展的波瀾壯闊，培養(yǎng)學生的愛國情懷，也宣傳了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙的技藝；長寧社區(qū)開展科學實驗活動，大學生志愿者們以有趣的物理小實驗，激發(fā)學生的探究熱情和科學探索精神，培養(yǎng)學生實踐操作和發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的能力……豐富多彩的活動既讓孩子們得到了鍛煉，增強了自我安全保護意識，豐富了暑期生活，也提高了小朋友之間的友好合作和溝通協(xié)調(diào)能力。

　　黨建搭橋豐富多彩暑期生活

　　聚焦特色黨建品牌，強化社區(qū)與居民的聯(lián)系，實現(xiàn)社區(qū)與居民的“最美零距離”。紅梅社區(qū)積極唱響“和諧紅梅”黨建品牌，轄區(qū)學生們變身紅領(lǐng)巾宣講員、環(huán)保員、清潔員，組織參觀安徽省首個街道層級的“好人驛站”，聆聽了蕪湖好人的故事，同時，走進居民家中發(fā)放創(chuàng)建文明城市宣傳單頁、學習垃圾如何精準化分類，開展規(guī)范擺放自行車、清理綠化帶里的“隱藏垃圾”等志愿服務，小區(qū)居民紛紛豎起了大拇指。園丁社區(qū)聚焦“書香園丁”黨建品牌，指導學生進行“護苗2022”綠色閱讀活動，引導學生讀健康書，沉浸于閱讀中感受閱讀的魅力，陶冶情操。

　　文章來源/鏡湖先鋒網(wǎng)

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讀健康書，陶冶情操。來自: Android客戶端