蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：走訪調(diào)研謀發(fā)展校村聯(lián)動促振興 - 民生茶座 - 蕪湖民生網(wǎng)

發(fā)表于: 2022-9-23 08:49 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序?yàn)g覽

　　根據(jù)關(guān)于在“雙聯(lián)雙應(yīng)”工作中開展鄉(xiāng)村振興“大走訪、大調(diào)研、大提升”活動的要求，幫助結(jié)對社區(qū)提升鄉(xiāng)村振興工作水平，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一時(shí)間組建由黨委書記汪斌為組長，副書記、院長高武為副組長，院領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組成調(diào)研專班，緊密圍繞“建強(qiáng)村黨組織、推進(jìn)強(qiáng)村富民、提升治理水平、為民辦事服務(wù)”的總體要求，深入了解無為市嚴(yán)橋鎮(zhèn)尚禮社區(qū)村情村貌，多點(diǎn)發(fā)力助推結(jié)對社區(qū)在村強(qiáng)民富、組織建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明等多方面有效提升。

　　深入調(diào)研，了解民情民意

　　黨委副書記、院長高武率領(lǐng)調(diào)研專班深入田間農(nóng)戶，上門入戶與群眾面對面進(jìn)行深入交流，全面廣泛聽取真實(shí)情況以及群眾意見，開展沉浸式調(diào)研，詳細(xì)了解尚禮社區(qū)在集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活保障、基層治理、產(chǎn)業(yè)振興、資源利用、環(huán)境整治等各方面實(shí)際情況，并通過駐村工作隊(duì)面向全村發(fā)放了100余份調(diào)查問卷，對實(shí)地走訪和問卷調(diào)查收集到的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，詳細(xì)了解社區(qū)在發(fā)展過程中存在的差距和短板弱項(xiàng)。

▲圖為蕪職院黨委副書記、院長高武率領(lǐng)調(diào)研專班上門入戶與群眾面對面進(jìn)行深入交流

　　座談交流，共商發(fā)展良策

　　調(diào)研專班與社區(qū)“兩委”干部、駐村工作隊(duì)、居民代表、老黨員代表、種養(yǎng)殖戶代表等進(jìn)行座談交流，詳細(xì)了解社區(qū)基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、疫情防控、文明創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)等方面工作開展情況，圍繞集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層治理、黨建工作等重點(diǎn)，進(jìn)行深入交流，并就數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)教資源共享、社區(qū)公益服務(wù)、基層流動黨員教育管理新模式探索等提出具體意見和建議。調(diào)研組對收集到意見和建議，區(qū)分輕重緩急，實(shí)施臺帳管理。依托學(xué)校資源可以解決的，立即解決；不能立即解決的，與社區(qū)一道商討發(fā)展思路，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。如，當(dāng)調(diào)研專班了解到尚禮中學(xué)部分課桌椅存在老化、破損問題后，立即向社區(qū)捐贈了156套課桌椅，助力當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。

▲圖為蕪職院調(diào)研專班向尚禮中學(xué)捐贈156套課桌椅

　　產(chǎn)業(yè)升級，賦能鄉(xiāng)村振興

　　產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的物質(zhì)基礎(chǔ)。在深入調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上，調(diào)研專班查找出幫扶社區(qū)存在農(nóng)作物結(jié)構(gòu)簡單、規(guī)模化程度不高、產(chǎn)業(yè)融合較低等問題。針對產(chǎn)業(yè)集群存在的問題，學(xué)校充分發(fā)揮幫扶單位職責(zé)，積極整合相關(guān)資源、匯聚發(fā)動集體智慧，扶持尚禮社區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品做大做強(qiáng)，通過與社區(qū)共同申報(bào)茶葉地方生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等方式，實(shí)現(xiàn)茶葉生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化，并充分利用學(xué)校相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢及市場資源，孵化培育線上銷售平臺、構(gòu)建供銷社聯(lián)合推廣渠道，結(jié)合線上線下做好品牌營銷、推廣工作，著力打造“坳口有機(jī)茶葉”特色品牌。

▲圖為蕪職院調(diào)研專班來尚禮社區(qū)坳口茶場調(diào)研

　　發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)人才培養(yǎng)

　　人才隊(duì)伍建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。學(xué)校依托教學(xué)資源優(yōu)勢，組織尚禮社區(qū)“兩委”干部參與學(xué)校公共管理專業(yè)的和聯(lián)合函授培養(yǎng)的本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，促進(jìn)基層干部學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力提升，打牢助推鄉(xiāng)村振興的人才基礎(chǔ)。目前社區(qū)“兩委”干部中已有7人參與學(xué)校面向社會擴(kuò)招的全日制公共管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，即將于2023年取得學(xué)歷證書。同時(shí)組織學(xué)校專業(yè)教師不定期為尚禮社區(qū)開展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育和新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，提高科學(xué)種養(yǎng)水平，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競爭力，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。