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小葵花暑期實(shí)踐團(tuán)：消滅他們的情緒小怪獸 [復(fù)制鏈接] qrcode

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小葵花暑期實(shí)踐團(tuán)：消滅他們的情緒小怪獸

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小葵花實(shí)踐團(tuán)

發(fā)表于: 2024-8-8 11:07 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序?yàn)g覽

樓主

教育學(xué)院“小葵花成長課堂”暑期社會實(shí)踐實(shí)踐團(tuán)
時(shí)間：2024年7月2日
地點(diǎn)河南省滎陽市劉河鎮(zhèn)窩張村
   7月2日，鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院教育學(xué)院“小葵花成長課堂”暑期社會實(shí)踐團(tuán)攜手滎陽市劉河鎮(zhèn)中心幼兒園，在滎陽市劉河鎮(zhèn)窩張村村委會，面向幼兒園大班的小朋友們開展了以“我的情緒小怪獸”為主題的心理宣講活動并組織小朋友們畫折扇，通過創(chuàng)意繪畫來理解和管理自己的情感，同時(shí)在活動中邀請家長們旁聽并且在畫折扇的過程中輔助孩子完成作品，更好的促進(jìn)家長與孩子的交流與溝通。
   活動開始，心理宣講老師首先用一個(gè)短視頻向孩子們介紹了什么是情緒，以及人們?yōu)槭裁磿胁煌那榫w體驗(yàn)，同時(shí)準(zhǔn)備了情緒知識競賽來更好的使小朋友認(rèn)識情緒。
   接下來的畫折扇活動。實(shí)踐團(tuán)成員們準(zhǔn)備了空白的折扇和繪畫工具，邀請孩子們在折扇上繪制能夠代表自己情緒的圖畫。通過這個(gè)活動，孩子們不僅學(xué)會了用藝術(shù)的形式表達(dá)情感，也對情緒有了更深刻的認(rèn)識。
   活動的最后，孩子們互相展示了自己的折扇作品。通過這次“我的情緒小怪獸”心理宣講活動，孩子們在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)到了如何識別和表達(dá)自己的情緒，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。