這是一道真實的小學數學題——“亂2篇扇4下，亂3篇扇6下，亂4篇我告訴你扇28下！成倍扇你大嘴巴子！ ”滾、弱智、他媽的、老年癡呆……據家長提供的光盤錄音，2015年10月28日，沈陽市沈河區(qū)文藝二校東校區(qū)二年五班班主任劉老師至少29次使用上述詞語謾罵學生，并將家庭作業(yè)與大嘴巴子“掛鉤”。本報記者今日將把光盤轉交校方負責人。劉老師稱，要面對40個孩子，如果不說個別孩子，可能全班同學都沒辦法上課。
也有家長認為，偷錄老師的行為不合適，家長應與學校老師溝通解決問題。

二年級小學生回到家中多次夢中哭泣，面對父母的詢問，孩子哭訴在學校與其他同學遭老師語言辱罵、肢體懲罰的情況。在記者的堅持下，舉報家長最終同意在青年公園見面，其間一直戴著口罩、墨鏡，一再要求記者保密。記者先后與四名學生取得聯(lián)系，他們均表現出不同程度害怕老師、不敢上學的情況。
家長告訴記者，“為了解事情真相，也為了回家輔導孩子學習，我們在10月28日用錄音筆錄下孩子上課的情景”。當家長仔細聽錄音內容，不禁目瞪口呆，“我們沒有想到劉老師對孩子會這么惡毒！她曾經多次被評為優(yōu)秀教師、骨干教師，卻經常用惡毒的語言辱罵、體罰學生。”據家長介紹，“經常都有不同被懲罰的學生，包括被打、不讓課間活動、午間活動，不讓上體育課和音樂課、罰抄許多課文的現象”。“這份音頻資料也是多名家長的心聲！我們迫于老師的強勢，尋找媒體援助也是無奈之舉”。聽完這些錄音，家長們心都碎了”，“誰都沒想到孩子們在學校吃這么多苦！”家長們擔心，老師的過激言行會影響孩子的心理健康與身體發(fā)育。

在家長提供的光盤內有長達186分鐘的錄音，舉報內容存在于前125分鐘。記者用了7個小時對音頻資料進行整理。從第22分35秒到124分43秒，至少出現29次粗口謾罵、疑似兩次毆打學生的情況。在第22分35秒，錄音出現“奇傻無比”，此后多次出現“豬腦”、“傻貨”、“缺心眼”等詞語。
錄音中劉老師多次爆粗，“他媽的”、“弱智”、“滾”也成為口頭禪，并給學生“確診”——“你是弱智，他是老年癡呆……”
在錄音第72分鐘，劉老師情緒一度失控，連續(xù)喊出8次“他媽的”、3次“不要臉”、5次讓哭泣學生“滾”、“憋回去”。
在124分43秒，現場傳來清晰可辨的一聲脆響！劉老師說：“你欠揍不？這大嘴巴子就扇你，讓你給我記住，你做錯一件事我就扇你一下！做錯一件事我就打你。”

接近錄音尾聲，劉老師給被罰學生們留下一道內容獨特的數學題——“你們幾個被罰的人給我下去做操，這本子給我重弄，再給我整亂，大嘴巴子給你們扇腫！打死你！打你行不？亂2篇扇4下，亂3篇扇6下，亂4篇我告訴你扇28下！成倍扇你大嘴巴子！”

不管怎么說，老師就該以身作則，說臟話就是不對

我去，就這樣還“優(yōu)秀教師”？我呸

這得給孩子心理造成多大傷害啊

孩子們遭了多少罪啊，家長們該心疼死了

這種人道歉都沒用！一定要嚴懲！